Historie
Alle tiders historie og fagfornyelsen
Fagfornyelsen legger mer vekt på refleksjon om hvordan historien blir til, hva den brukes til og hvordan den former livene våre. Hvordan kan undervisningen både sette søkelyset på disse spørsmålene og samtidig holdes sammen av en kronologisk fortelling om fortiden? «Fortida er ikke hva den en gang var» – historiesyn i endring Da jeg […]
play_circle_filled
play_circle_filled