Fagsnakk fra Cappelen Damm

Historie, religion og filosofi

Forsøk på å tegne en sirkel: Om å oversette Filosofi som poesi av Richard Rorty

Selvfølgelig svarte jeg ja da jeg ble bedt om å oversette en ny bok i serien «Cappelens upopulære skrifter». Det er en ære og en utfordring. Først må man forstå, så informere seg grundig om konteksten, etablerte begreper og referanser til andre teorier og tenkere, og til slutt skal det hele formidles på norsk på en måte som gir leseren av målteksten den samme opplevelsen som leseren av kildeteksten. Hjelp! Selvfølgelig angret jeg med det samme jeg hadde svart ja.

arrow_forward
Skole og utdanning

En teknomammas refleksjoner om hjemmeskole

...medier i utgangspunktet – som det vi her til lands kaller «iPad-skoler» – hadde neppe et eneste land i verden beredskapsplanene klare for akkurat denne situasjonen. All ære til lærere,...
arrow_forward
Skole og utdanning

Hvordan tenke kritisk uten å bare være kritisk?

...internett er innenfor rekkevidde for alle nesten overalt. Disse teknologiske endringene preger virkeligheten vår, både privat og offentlig. For å forstå samfunnet vi lever i, og for løse både kjente...
arrow_forward
Helse

Skolefravær – en felles utfordring

Hvorfor oppstår skolefravær, og hva er det som gjør det så vanskelig å «løse» skolefraværssaker? Er det mulig å samles om en felles forståelse for hvorfor en elev ikke ønsker å være på skolen?

arrow_forward
Barnehage

Den viktige foreldresamtalen

Foreldresamtalen er en av flere brikker i puslespillet som utgjør samarbeidet mellom hjem og barnehage. Det er et stort og uutnyttet potensiale i barnehagens foreldresamtaler som en viktig møteplass med rom for genuin og konstruktiv dialog mellom likeverdige parter – i et samarbeid der barnets beste står i sentrum.

arrow_forward
Matematikk og naturfagene

Naturfag 5–7 med begeistring

Naturfag 5–7 for mellomtrinnet er ikke bare skrevet for å gjøre elevene til nysgjerrige utforskere, men også for å gjøre hverdagen mye enklere for lærerne.

arrow_forward
Barnehage

Barn og digitale medier – skal vi være bekymret?

Når et to-årigt barn tilsyneladende ubesværet swiper rundt på en iPad lige så let som hvis det var en almindelig billedbog eller et hvilket som helst andet stykke legetøj, er det svært ikke at undre sig og måske blive lidt bekymret. Er det sundt, godt – og naturligt – for så små børn at have et så nært forhold til teknologi?

arrow_forward
Samfunnsfagene

Livssynsåpenhet: Et tidsskille i tros- og livssynspolitikken?

...Kirkeforliket i Stortinget, føre til for statens forhold til Den norske kirke – og til alle andre livssyn? Nye, store prinsipielle, økonomiske og praktiske spørsmål åpnet seg. Prosessen måtte videreføres....
arrow_forward

Hold deg oppdatert på Fagsnakk